Con exposiciones de destacados panelistas comenzó el 4° Coloquio sobre Investigación Educativa

La segunda jornada prevista en principio para hoy se pospuso para el 30 de agosto.
Con disertaciones de destacados panelistas comenzó este lunes 22 el IV Coloquio sobre Investigación Educativa, actividad organizada por el Instituto de Formación Docente “Dr. Emilio Oribe” de la ciudad de Melo.
La segunda jornada, que estaba prevista en principio para el día de hoy, se transfirió para el martes 30 de agosto con los mismos detalles.
“Se trata de una propuesta identitaria de esta institución. Es la 4ª Edición del Coloquio que se desarrolló a sala llena. Se realiza en dos jornadas. La de este martes se traslada para el martes 30 por las actividades sindicales que se están llevando a cabo en el marco de los conflictos que se vienen manteniendo” precisó la Profesora Patricia Ibarrondo.
“Estamos cansados pero contentos. Hace varios días que se viene preparando esta actividad para recibir a los docentes, a la comunidad y a los estudiantes. Es una actividad que se planifica desde el orden estudiantil y el orden docente y que apunta a fomentar estos espacios académicos presenciales, cosa que es muy importante después de este tiempo de pandemia que hemos tenido” agregó.
Más adelante una de las integrantes del equipo organizador del Coloquio dijo que estos espacios presenciales de corte académico “vienen a cumplir con la función de lo que es la cultura Universitaria, es decir de las actividades que tienen que ver con la enseñanza pero también con la producción del conocimiento a través de la investigación y de las actividades de extensión que propicia el ida y vuelta con la comunidad” explicó.
Insistió que la jornada del lunes 22 se desarrolló tal cual estaba planificada pero la del martes 23 se pospuso para el martes 30 de agosto.
“Los temas tienen que ver con educación, con la investigación educativa, con la metodología de investigación educativa, lo que nos lleva obviamente a un espectro bastante amplio. No solamente está la parte metodológica sino que también está todo lo que tiene que ver con el pienso. Tuvimos al Profesor Pablo García exponiendo planteando aspectos que tienen que ver con situaciones-problema cosa que es muy importante como punto de partida para cualquier investigación educativa pero también la reflexión teórica sobre esas situaciones-problema que también se requieren para concretar los marcos teóricos de los trabajos de investigación” sostuvo.
“Contamos con ponentes de Montevideo, concretamente desde el IPA, también ponentes del ámbito de Secundaria donde tenemos al Profesor Alexis Larrosa que viene desde Lavalleja; vamos a tener a Alejandra Capucasale que cierra la jornada haciendo foco en lo que es la construcción del problema de investigación” detalló. “Estamos muy contentos por la cantidad de panelistas de acá del Instituto también. El Colectivo docente del IFD se ha venido formando permanentemente cumpliendo una de las demandas de la formación docente, la formación permanente. Acá el Cuerpo Docente tiene producciones que van a presentar en estos días” terminó expresando la Profesora Patricia Ibarrondo.