Se reunieron las asambleas técnico docentes
Presupuesto y Marco Curricular fueron los temas más importantes que se trataron.
Como estaba previsto, se reunieron este jueves 23 de junio las Asambleas Técnico Docentes.
Entre la temática a analizar se encontraban Presupuesto y Marco Curricular.
“Estamos volcando nuestra opinión sobre la reforma o sobre los planes que se estén implementando. En este caso puntual tenemos tres Comisiones. Una es la de Presupuesto, que analizará los recursos que se va a destinarán a la educación lo que va a marcar qué se puede implementar y qué no. A veces anuncian planes nuevos y después los recursos no están para que funcionen de la manera que deberían funcionar, como ya se está evidenciando en algunas instituciones con el Plan María Espínola. Faltan docentes, faltan funcionarios administrativos y se carece de instalaciones adecuadas como cocina y comedor” expresó la Profesora Virginia Barreto.
La integrante de la Mesa de la ATD del Liceo Departamental N° 1 recordó que en Cerro Largo hay dos instituciones educativas afectadas a este sistema. “Uno bajo la égida de la Dirección de Educación Técnico Profesional (UTU) que está funcionando en la Escuela Técnica Melo Norte. Allí se tuvo que hacer urgente un comedor con unos contenedores porque no lo tenían. Los chiquilines comían en los salones, en la falda. A nivel de Secundaria funciona en el Liceo N° 5 que se construyó recientemente y cuenta con muy buenas instalaciones pero no tiene comedor. Se están utilizando los Laboratorios de Ciencias que fueron creados para hacer experimentos” manifestó.
“Se anuncian Planes nuevos con bombos y platillos y no están las condiciones. Todos estamos de acuerdo en que haya un Liceo de Ciclo Básico, más integral, donde se brinde desayuno, almuerzo y merienda pero también tenemos que ver la calidad que le llega a nuestros alumnos” puntualizó. “Porque sean alumnos de contexto humilde no significa que le vamos a dar clases en las condiciones que sea. Son seres humanos objeto de derechos igual que todos los demás” precisó.
“El Marco Curricular es una reforma solapada” dijo. “Se le llama Transformación Educativa. Eso va más allá de una reforma” advirtió. “Una reforma toma lo que hay y trata de mejorarlo. Esto es cambiar completamente los planes que se estaban utilizando hasta ahora” aseguró la Profesora Barreto.
El Marco Curricular se sustenta sobre la base de competencias. “Nosotros hace años que venimos trabajando en desarrollar las competencias pero acá se hace hincapié en la funcionalidad y no en los contenidos” enfatizó. “Tenemos que desarrollar no solo competencias para que sirvan para el mundo del trabajo sino para vivir en sociedad, de manera más evolucionada y de forma pacífica y solidaria” sostuvo.
Además de la Comisión de Presupuesto, también se conformaron una Comisión de Propuestas Educativas y otra de Educación Extraedad y Educación en Contexto de Encierro. “De acá saldrá un informe sobre cuál es la visión de los docentes sobre los documentos analizados” explicó.
La Mesa de la ATD del Liceo N° 1 está integrada por las Profesoras Alison Pereira, Patricia Correa y Virginia Barreto como miembros titulares y Beatriz Cáceres en calidad de suplente.