Programa Bienestar

Jornada se hizo en la Escuela Técnica apuntando a la convivencia, a la participación, al bienestar y a la prevención del suicidio
Con la participación de estudiantes y docentes de todos los centros de enseñanza media del departamento, se cumplió este miércoles con una nueva etapa de la 2ª Edición del Programa Bienestar.
Se sumaron a la propuesta Propia de INAU y el CECAP de Melo, una propuesta de educación no formal que capta jóvenes desvinculados del sistema educativo formal de entre 14 y 20 años.
“Se trata del 2° Encuentro de Delegaciones de centros de educación media del departamento de Cerro Largo en este proyecto llamado Bienestar que apunta a la convivencia, a la participación, al bienestar y a la prevención del suicidio” sostuvo la Profesora Verónica García.
“Los Equipos Técnicos tanto de la Dirección General de Educación Secundaria como de la Dirección General de Educación Técnico Profesional están liderando estos encuentros, acompañando a los chicos que también a su vez están trabajando en los centros educativos con todos sus compañeros” destacó. “Tenemos además la participación de CECAP y nos está acompañando en el día de hoy el Equipo de Propia de INAU con jóvenes que están liderando estos procesos de participación y acompañando a nuestros jóvenes” amplió.
“Estamos trabajando muy fuerte para lograr que todas las instituciones en territorio puedan trabajar en red para fortalecer el acompañamiento a nuestros jóvenes, proteger trayectorias. En esas lógicas ha sido destacable tanto la participación del MEC, de INAU, así como la Dirección Departamental de Salud, la salud privada que nos ha estado ayudando” subrayó la Coordinadora de la UCDIE de Cerro Largo.
“Ha sido un año de un trabajo formidable y de mucha colaboración entre instituciones” dijo a EL PROFESIONAL Diario.
“La idea del proyecto es que los encuentros de las delegaciones, con docentes y estudiantes, permita fortalecer a los equipos para luego llevar la temática a los centros educativos y desarrollar un conjunto de actividades durante todo el año que general la conciencia y la promoción de buenos hábitos de salud, que favorezcan la buena convivencia, la participación de todos los jóvenes, que permita elevar la voz de ellos por encima de la de los adultos en los centros educativos” enfatizó Verónica García.
Recordó que hay que saber escuchar a adolescentes y jóvenes para atender sus reclamos y sus problemáticas. “Este trabajo ha permitido realizaciones magníficas” aseguró. “Se logró un segundo año del proyecto. En la 1ª edición tuvimos resultados muy positivos, este año incluso la participación ha sido mucho mayor” reveló.
EL CIERRE SERÁ EN NOVIEMBRE
Este miércoles 17 de septiembre se realizó en la Planta Alta del Gimnasio de la Escuela Técnica de Melo el 2° Encuentro Departamental. “En el mes de noviembre vamos a estar haciendo el cierre con el 3° Encuentro presencial con la presentación de todos los trabajos realizados durante el año en cada centro educativo, con la participación de las delegaciones y de estos equipos que se han ido incorporando al proyecto” contó.
“Esto se va a realizar en la Escuela Agraria, en un entorno muy lindo, que nos permite además devolver un poco de este trabajo, un disfrute para los chicos en ese espacio” expresó.
LOS RESULTADOS SON POSITIVOS
Desde su experiencia como docente de aula, la Profesora Verónica García aseguró que ha habido avances sustanciales tras estas instancias de encuentro.
“Lo más importante es que le damos espacio a los jóvenes para expresarse. Es un momento donde uno los escucha y los comprende. A veces hay diferencias generacionales importantes y hay que saber escuchar lo que sienten y cómo viven las situaciones” remarcó. “El mundo está en permanente cambio y nuestros centros educativos tienen que aprender a acompasar las necesidades y la vida real de nuestros jóvenes, día a día en el aula y en sus hogares” dijo. “Eso permite construir un buen vínculo entre docentes y estudiantes, construir juntos, convivencia, participación y les permite a ellos sentirse mucho más empoderados, potencia sus ganas de estar en los centros de enseñanza y de realizar actividades” terminó diciendo.